11月20日，聯(lián)合國兒童基金會與教育部在四川天府新區(qū)第十一學(xué)校聯(lián)合主辦了今年的世界兒童日主題活動。今年世界兒童日相關(guān)活動持續(xù)近一個月，旨在增加公眾對兒童心理健康的了解，呼吁傾聽兒童的心聲，包括他們在校園中遇到的心理健康挑戰(zhàn)，以及他們認(rèn)為有效的解決方案。

許多城市或?qū)W校通過富有創(chuàng)意的活動，例如由兒童參與的涂繪活動，或用象征兒童友好的藍色燈光點亮了標(biāo)志性建筑，來紀(jì)念這一節(jié)日。

全球范圍內(nèi)，超過七分之一的10至19歲兒童青少年患有心理疾病，這對他們的童年生活造成了嚴(yán)重影響。造成這一情況的原因多種多樣，包括學(xué)業(yè)壓力、欺凌、網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響、同伴關(guān)系或親子關(guān)系困擾等等。

“每個孩子都應(yīng)當(dāng)享有關(guān)愛和照護，在安全的環(huán)境中成長?！甭?lián)合國兒童基金會駐華代表桑愛玲（Amakobe Sande）說，“如果我們忽視兒童享有良好心理健康和福祉的權(quán)利，其他兒童權(quán)利的實現(xiàn)也會受到阻礙，例如學(xué)習(xí)的權(quán)利。但只要我們所有人攜手努力，無論是聯(lián)合國兒童基金會、政府部門、學(xué)校，還是家長、教師，都能行動起來，為兒童心理健康保駕護航，我們就能夠為所有人創(chuàng)造一個更加美好的未來?！?

教育部國際合作與交流司副司長周莉表示：“教育部高度重視學(xué)生心理健康，會同衛(wèi)生健康委等相關(guān)部門，合力推動學(xué)生心理健康工作。近年來，相繼印發(fā)了一系列政策文件，并在2023年重點實施學(xué)生心理健康促進專項行動，推動各地各校全面開展心理健康教育，提升學(xué)校心理健康工作水平。”

在世界兒童日主題活動現(xiàn)場，聯(lián)合國兒童基金會還分享了重點關(guān)注24歲以下兒童青少年心理健康狀況的線上調(diào)查結(jié)果，本次調(diào)查共得到1880人參與。調(diào)查結(jié)果顯示：54%的受訪者表示他們最近一周的心情是“一般般”；近40%的受訪者表示，心情不好時，他們更愿意跟朋友說，48%的受訪者表示會跟父母或其他家人傾訴。如果心情不好需要尋求幫助時，他們最擔(dān)心的是：怕別人說我或嘲笑我（23%），說了也沒用（20%），不確定聽到的人是否會為我保密（19%）。受訪者認(rèn)為以下的小妙招對于情緒方面的問題最有幫助： “散步”、“找信任的人傾訴”、“愛自己”。

四川天府新區(qū)第十一學(xué)校的師生、家長和社區(qū)代表宣讀了《讓我們攜手同行 守護兒童心理健康》行動倡議，這一倡議得到了全國600多所學(xué)校的響應(yīng)。這份由學(xué)生參與起草的倡議，呼吁教師、家長、社區(qū)和學(xué)生自身都行動起來，從小處著手，攜手促進兒童青少年心理健康。

“一個兒童友好的社會，由萬千善意匯集而成。當(dāng)我們打開了孩子的心窗，陽光就會照耀到每個角落。傾聽每個心聲，點亮兒童未來！”師生、家長和社區(qū)代表們在宣讀倡議時說。

世界兒童日是聯(lián)合國大會于1989年11月20日通過《兒童權(quán)利公約》的紀(jì)念日。

2024年世界兒童日慶祝活動得到了眾多聯(lián)合國兒童基金會合作伙伴的支持，其中包括點亮了地標(biāo)建筑或在社區(qū)舉辦了創(chuàng)意點亮活動的55個市和縣包括（按拼音首字母排序）：保定、北京、濱州、長沙、潮州、成都、重慶、大連、東莞、東營、敦煌、佛山、贛州、廣州、杭州、鶴壁、菏澤、湖州、黃山、揭陽、濟南、濟寧、酒泉、昆明、昆山、隴川、彌勒、南通、寧波、青島、衢州、泉州、汕尾、上海、沈陽、深圳、汕頭、蘇州、天津、濰坊、威海、溫州、武漢、無錫、西安、獻縣、襄陽、雄安、雅安、煙臺、揚州、宜昌、義烏、鄭州、淄博。超過600所學(xué)校，以創(chuàng)意點亮、主題班會等多種形式共同參與和慶祝了世界兒童日。